بيوتات الكيمياء التعليمية - عرض مشاركة واحدة - سلسلة الدروس المحوسبة في الكيمياء للأستاذة وفاء
عرض مشاركة واحدة
  #1   -->
قديم 17-05-2009, 10:27 AM
الصورة الرمزية لـ متفاعلة كيميائية
متفاعلة كيميائية متفاعلة كيميائية غير متصل
مشرف
 
تاريخ الانتساب: 04 2007
المكان: السعودية
مشاركات: 1,115
متفاعلة كيميائية على طريق التميز و النجاح
افتراضي سلسلة الدروس المحوسبة في الكيمياء للأستاذة وفاء

.. اقرأ هذا الإهداء (اهداء لمعلمة متطورة)أولا

هي مجموعة من الدروس اعتمدت في تخطيطها وتصميمها وتنفيذها على دمج التقنية بالتعليم، وقد اتخذ هذا الدمج أشكالاً متنوعة منها، عرض مجموعة من الوسائط التعليمية المنتقاة على الطالبات، أو استخدام الطالبات لبعض البرامج الحاسوبية أو الكيميائية في إجراء بعض التدريبات والحسابات الكيميائية، أو استخدام الطالبات لمحركات البحث في الحصول على المعلومات...

ونظرا لما لاستخدام التقنية من مميزات وفوائد عدة تعود على المعلم والطالب؛ فإننا سنجمع هنا هذه المجموعة المميزة من الدروس المحوسبة لأستاذتنا القديرة وفاء.. راجين من الله عز وجل أن يجعلها في ميزان حسناتها، وأن تعم الفائدة على الجميع..

درس اكتشاف مكونات الذرة (درس اكتشاف مكونات الذرة ( محوسب ))

درس الجدول الدوري (درس الجدول الدوري ( محوسب ))

درس المول (درس المول ( محوسب ))

درس المادة المحددة للتفاعل

درس التفاعل الكيميائي (طرق متنوعة لتدريس موضوعات كيميائية.. لا يفوتكم مساهمة.. ودعوة في ظهر الغيب)

درس الجدول الدوري والتوزيع الإلكتروني ( محوسب )

تضمين التفكير المنطقي في درس الطاقة في التفاعلات الكيميائية

كما وإنها اعتمد التدريب والتوجيه في عملها .. باستخدام المشاريع .. فكان من نتاجاتها المشاريع التدريبية التالية :

التعلم بالمشاريع (التعلّم بالمشاريع)

مشروع الكيمياء الحية (مشروع الكيمياء الحية)

مشروع مدرستي .. بذرة التغيير (مشروع مدرستي بذرة التغيير في مجتمعي)

مشروع نحو اتجاهات مدرسية جديدة (مشروع " نحو اتجاهات مدرسية جديدة")

مشروع حقيبة مدير المدرسة الإلكترونية

كما وأن لها مقالات تربوية تعبر عن أفكارها واقتناعها بضرورة التغيير

(فلسفتي في التعليم)
فلسفتي في التعليم


حال المعلم الآن .. (حال المعلّم الآن ..)

(إدارة التغيير)
ادارة التغيير


التدريب (التدريب)

ومن المؤثرات الايجابية على طالباتها من التطبيقات العملية لاستراتيجيات التدريس الحديثة

تأملات طالباتي عن مشاريع قمن بإنجازها (تأملات طالباتي عن مشاريع قمن بإنجازها)

كما وأنها اتخذت المنحى التأملي في بناء المعارف .. ومراجعة الذات واتخاذ القرارات بحسب الخبرات التي تواجهها فكتبت يوميات تصف بها معاناة تعديل أفكارها التقليدية إلى أفكار تطويرية منفتحة على المجتمع وايجابية في التأثير على أفراده

يومياتي في كادر

فتح أبواب النفاش والمحاوره لحل الكثير من مشكلات المعلم

الإقبال على مهنة التعليم في مجتمعنا العربي قليل.. يا ترى لماذا ؟

حاسب نفسك .. لربما كنت على خطأ .. (حاسب نفسك .. لربما كنت على خطأ ..)

دراسات تربوية وبحوث وتراجم ،


مهارا ( Mahara )



الحياة الثانية ( The Second Life )



نحو استخدام أفضل لتكنولوجيا الوسائط المتعددة في التعليم


نقد وترجمة دراسة مسحية عن دمج التكنولوجيا في التعليم

لماذا نتعلّم؟ .. وكيف نتعلّم؟ (لماذا نتعلّم؟ .. وكيف نتعلّم؟)

استراتيجيات التدريس الفعاّلة .. كتاب مترجم (استراتيجيات التدريس الفعاّلة .. كتاب مترجم)

مشروع "إقناع المعلم العربي باتباع الطرق الحديثة في التدريس" (مشروع "إقناع المعلم العربي باتباع الطرق الحديثة في التدريس")

عروض بوربوينت ( مترجمة ) (عروض بوربوينت ( مترجمه ))

تدريس الحسابات الكيميائية بطريقة ulm

تغيرات الطاقة في التفاعلات الكيميائية

استراتيجية jigsaw الصفية

التعلّم الخماسي 5E's

الكيمياء النشطة ( Active Chemistry )

التوفل كمتطلب جامعي للقبول في الماجستير والدكتوراه

دورات تدريبية تفاعلية

الكيمياء المحوسبة .. هل هي متاحة أم صعبة المنال أم حلم ؟
الجلسة الأولى : استخدام الحاسوب والبرامج التعليمية في الحصص الصفية
الجلسة الثانية : المختبرات الافتراضية بين الرفض والقبول
الجلسة الثالثة التطبيقات العملية للتجارب المتضمنة في برنامج Chem lab

الدورة الثانية: الكيمياء المحوسبة التفاعلية ( vlab ) (الدورة الثانية: الكيمياء المحوسبة التفاعلية ( vlab ))
الدرس الثاني: التدريب على تجربة المعايرة في برنامج vlab
الدرس 3: الخلفية العلمية لبرنامج (الدرس الثالث: الخلفية العلمية لبرنامج vlab)
الدرس 4 : المولارية والكثافة
الدرس 5 : الأساس النظري للمولارية والكثافة
درس 6 : التطبيق العملي لمسائل وواجبات وحدة المولارية والكثافة ببرنامج vlab (درس 6 : التطبيق العملي لمسائل وواجبات وحدة المولارية والكثافة ببرنامج vlab)
درس 7 المسائل معربة لوحدة الحسابات الكيميائية والعامل المحدد للتفاعل (درس 7 المسائل معربة لوحدة الحسابات الكيميائية والعامل المحدد للتفاعلvlab)
درس 8 الأساس النظري لمسائل وحدة الحسابات الكيميائية في برنامج vlab (درس 8 الأساس النظري لمسائل وحدة الحسابات الكيميائية في برنامج vlab)


(1 - لنبدأ .. استخدام و عمل التجارب في برنامج التمساح- ج1)لنبدأ .. استخدام و عمل التجارب في برنامج التمساح- ج 1
(1 - لنبدأ .. استخدام و عمل التجارب في برنامج التمساح- ج2)لنبدأ .. استخدام و عمل التجارب في برنامج التمساح- ج 2

2- Classifying Materials تصنيف المواد

3- Equations and Amount المعادلات والكميات

4- Reaction Rates سرعة التفاعل (4 - سرعة التفاعل والعوامل المؤثرة عليها ( برنامج التمساح ))

5- Energy الطاقة

6- Water and Solutions الماء والمحاليل

7- Acids,Bases and Salts الأحماض والقواعد والأملاح

8- Electrochemistry الكهروكيمياء

9- The Priodic Table الجدول الدوري

10- Rocks and Metals الصخور والمعادن

11- Identifying Substances الكشف عن المواد

كيف يمكنك عمل عروض متحركة لشرح التجارب من المختبرات الافتراضية (كيف يمكنك عمل عروض متحركة لشرح التجارب من المختبرات الافتراضية)

استخدم الإكسل لتنظيم البيانات الكيميائية

لتنفيذ حصة تفاعلية عبر النت ( Online ) (لتنفيذ حصة تفاعلية عبر النت ( Online ))

يتبع ..

في مجال أدوات المعلم والأسئلة

كيفية إعداد ورقة العمل (كيفية إعداد ورقة العمل)

أسئلة كيمياء وزارية لمنهاج الاردن مع الاجابة النموذجية

اختبارات لمادة الكيمياء حسب المنهاج الأردني

ملخصات لمعلم كيمياء 3 (لمعلّم كيمياء 3 ( الاردن ) .. ملخصات ومسائل)

المناهج الاردنية - ادلة المعلمين (هل ترغب بالتعرّف على المناهج الأردنية .. تفضل)

وفي مجال القاء محاضرات في الفصول الافتراضية

(المعلم المنشود)
المعلم المنشود


"كيف تكون معلما ناجحا؟ "

ومن التجميعات للمواقع المفيدة تربويا للمعلم

تقييم فوري على النت للحصص الصفية أو البحوث الاجرائية (تقييم فوري على النت للحصص الصفية أو البحوث الاجرائية)

دراسة أدوار المعلم في التعليم الفعال (دراسة أدوار المعلم في التعليم الفعال)

ومن أراد الاطلاع على منهاجها في الحياة

معلمة متطورة في بوتقة الصهر


ترقبونا دوما فما زال هناك المزيد..



رد مع اقتباس