بيوتات الكيمياء التعليمية - عرض مشاركة واحدة - الكيمياء النشطة ( Active Chemistry )
عرض مشاركة واحدة
  #7   -->
قديم 02-02-2011, 11:09 PM
الصورة الرمزية لـ معلمة متطورة
معلمة متطورة معلمة متطورة غير متصل
مشرفة بيت المعلّم المتميز
 
تاريخ الانتساب: 05 2008
المكان: الاردن
مشاركات: 3,407
معلمة متطورة على طريق التميز و النجاح
افتراضي





الأهداف:

في هذا النشاط ستستطيع أن :
• تخطط لتصنيف المواد ليسهل بيعها في المتجر .
• تحلل التوجهات المعتمدة في ترتيب المواد في المتاجر.
• ايجاد علاقة ما بين ترتيب المواد في المتجر وترتيب العناصر في الجدول الدوري



بماذا تفكر ؟

بعض المتاجر تبيع الآن الكتب والورود والأدوية بالإضافة إلى البيض واللحم والحبوب.

• كم مادة مختلفة تعتقد أن المتجر بإمكانه أن يبيعها ؟

هذا السؤال .. نقصد به أن ندفعك للتفكير بما تعرفه حقا . ولا تقلق إذا ما كنت على صواب أو خطأ. ناقش ما تفكر به مع زملاء صفك .. فهذه خطوة هامة من خطوات التعلّم.

سجّل أفكارك عن السؤال السابق في دفترك الخاص . وحضّر نفسك لمناقشة ردود فعلك عن الموضوع مع مجموعتك وزملاء صفك .


التحقيقات :

افترض أنك قررت عمل مشروع اقتصادي وهو فتح متجر كبير . مع مجموعتك اعقد حلقة عصف ذهني لتحديد قائمة من 50 إلى 100 مادة ترغب ببيعها في متجرك.

عيّن عضو متطوّع من مجموعتك ليكون الكاتب الموثق لأفكار الجلسة من قبل أعضاء المجموعة. ويجب على الجميع حتى الكاتب أن يشتركوا معا في اعطاء الافكار والمقترحات.
a. ارسم خريطة ذهنية تظهر فيها مواقع كل من المواد في متجرك. وبيّن مقترحاتك في أي منها سنضعها في المقدمة وأي منها سنضعها في الخلف . وراعي بذلك ترتيب المتجر من اليمين إلى اليسار.
b. ضع في الاعتبار أي المواد تريد أن يراها الزبائن من البداية وأيها يفضّل أن تضعها بجانب المحاسب عند خروجهم في النهاية. هل مثل هذه العوامل ستؤثر في طريقة ترتيبك للمواد في المتجر؟
c. ضع باعتبارك ترتيب البضئع من اليمين إلى الشمال .. هل لاختيار هذا الترتيب من سبب باعتقادك؟
قد يقرر معلمك أن يوفّر لك نشرات إعلانية من محلات ومتاجر. اقطع كل صور البضائع منها وأألصقها مرتبة في خريطة متجرك الذهني


بماذا تفكّر الآن ؟

في بداية النشاط, سيطلب منك أن تفكر بهذا السؤال :

• كم مادة مختلفة تعتقد أن المتجر بإمكانه أن يبيعها ؟

وعندما تقوم بترتيب المواد في أحد المتاجر, تصبح الإجابة عن السؤال أسهل.
فهل من السهل ايجاد البضائع التي تريدها في متجرك ؟ لماذا؟


تأملات عن النشاط وتحدي الفصل:

ترتيب 50 إلى 100 مادة في متجرك مشابه للمشكلة التي واجهها مندليف ليرتب تقريبا نفس العدد من العناصر الكيميائية في الجدول الدوري. صممّ هذا النشاط لنستوعب بعض المشكلات التي واجهت مندليف في عمله. ومن المتأمل منك أن تقدّر ما قام به.
وتعجب بتطبيق تجربته في اللعبة التي ستصممها.


إلى الكيمياء : Chem to Go

1. ما النموذج أو التنظيم الذي ستضعه في واجهة متجرك ؟
2. اختر اأحد رفوف الواجهة . وصف بالتفصيل ترتيب البضائع التي ستصفها فيه من الأمام حتى الخلف في المتجر. موضحا سب اعتقادك بجدوى هذا الترتيب؟
3. ماذا لو توفرت لك مواد جديده على متجرك – مثلا شكولاته مغطاة بالفستق. فأين ستضع مثل هذه البضائع؟ اعط شرحا مفصلا لقرارك.. ؟
4. قرر المساهمين بمتجرك أن يبيعوا مناديل وألواح وديكورات لعيد الشكر. كيف ستهيئ ترتيب متجرك لتوفر المساحة المناسبة لمثل هذه المواد ؟
5. ترغب باغراء زبائنك لشراء مواد معينة لأن ربحها عالي . فاين ستضعها في متجرك , ولماذا؟
6. إحدى خصائص جدول مندليف الأصلي هو وجود فراغات في التسلسل. وقد توقع بأنها ستملأ لاحقا بعناصر لم تكتشف بعد. كيف ستتصرف ليكون لديك مثل هذه الفرغات في متجرك؟
7. العديد من السوبرماركات تضع الفواكة والخضروات عند مدخل المتجر لأن مثل هذه البضائع تحقق ربحا وفيرا. كما وأن العديد من السوبرماركتات يضعون المجلات والجرائد قريبه من صندوق المحاسبة تأملا من أن المشتري سيشتريها دون اعداد مسبق قبل مغادرته للمتجر. هل خريطة متجرك أخذت بعين الاعتبار هذه التوجههات ؟ كيف ستغير من الخريطة لتزيد من الربح باظهار خصائص مميزة لبعض المواد الأخرى؟


__________________
(وَأَن لَّيْسَ لِلْإِنسَـٰنِ إِلَّا مَا سَعَىٰ ﴿٣٩﴾ وَأَنَّ سَعْيَهُۥ سَوْفَ يُرَىٰ ﴿٤٠﴾ ثُمَّ يُجْزَىٰهُ ٱلْجَزَآءَ ٱلْأَوْفَىٰ ﴿٤١﴾ وَأَنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ ٱلْمُنتَهَىٰ ﴿٤٢﴾ )سورة النجم



"ان المستقبل ملك لأولئك الذين يؤمنون باحلامهم".
"The future belongs to those who believe in their dreams."
جورج برنارد شو
رد مع اقتباس