كيف استخدم البوربوينت في التدريس ؟ - الصفحة 2 - بيوتات الكيمياء التعليمية






 
     
عودة   بيوتات الكيمياء التعليمية > ... > بيت الوسائط التعليمية


اخر المواضيع : الموضوع : سؤال فى الاتزان ارجو الاجابه جزاكم الله الخير   ( الكاتب : العلوانى     الزيارات : 3     الردود : 0 )         الموضوع : لو سمحتم اريد حلا موضحا لهاذه المساله   ( الكاتب : العلوانى     الزيارات : 196     الردود : 2 )         الموضوع : بطاقة التقويم السلمي لجميع تجارب الصف اول ثانوي مطور   ( الكاتب : نوفا     الزيارات : 7440     الردود : 27 )         الموضوع : نواتج التقطير الاتلافي   ( الكاتب : الباحث2     الزيارات : 18     الردود : 0 )         الموضوع : كيمياء3 (العبيكان) - نظام المقررات--الفصل الثاني (الطاقة)   ( الكاتب : ليلة عمر     الزيارات : 17987     الردود : 86 )         الموضوع : بخصوص موقع كيمياء في كيمياء لأخت نورة العتيبي   ( الكاتب : لااذن تنام     الزيارات : 115     الردود : 4 )         الموضوع : اقوي برامج تحرير وتعديل ملفات الفيديو و التأثيراتMAGIX Movie Edit Pro 2015 Plus 14   ( الكاتب : مروان ساهر     الزيارات : 32     الردود : 0 )         الموضوع : توزيع كيمياء الأول الثانوي المستوى الأول للعام ـ1436هـ   ( الكاتب : فارس 1     الزيارات : 1018     الردود : 8 )         الموضوع : أسئلة وملخصات كيمياء تقليدى ونظام مقررات غاية في الروعة   ( الكاتب : فارس 1     الزيارات : 988     الردود : 2 )         الموضوع : ملف انجاز متكامل لطالبات الصف الاول المنهج المطور مقررات   ( الكاتب : فارس 1     الزيارات : 14554     الردود : 54 )         
إعلانات الموقع
عدد الضغطات : 12,723عدد الضغطات : 1,655
إضافة رد
 
أدوات الموضوع
قديم 03-01-2006, 08:18 PM   #16
عمران شعلان
عزيز وغالي
 




عمران شعلان على طريق التميز و النجاح
افتراضي

نشكر العاملين والمعلمين في هذا الموقع لقبولهم لنا واتمنى ان استفيد من هذا الموقع كما اتمنى ان استطيع الحصول على كتب او كتيبات الكترونيه واريد ان يرشدني احدهم على طريقة الحصول عليها
عمران شعلان غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 01-02-2006, 07:51 AM   #17
رناد
عزيز وغالي
 




رناد على طريق التميز و النجاح
icon7 استخدام البور بوينت في التدريس

ان برنامج البوربوينت ممتع وجميل ويحتاج الى مهاره وهو وسيله لشرح الدرس بطريقه مختلفه تماما ومن خلاله يمكن للطالب فهم الدرس ولابد من تواجد بعض الرسومات والخلفيات الجميله وليس القصد من ذلك صرف نظر الطالب وتفكيره لهذه الرسومات بل لتحبيبه في الدرس ولكي يكون دافع له لإبتكار اشياء افضل وعلى الرغم من ان هذا البرنامج مفيد وجميل في نفس الوقت الا انني ارى ان برنامج الميديا افضل منه على ان كلاهما يؤديان الغرض نفسه
رناد غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 07-02-2006, 01:11 AM   #18
ashrafabdo
كيميائي
 
الصورة الرمزية لـ ashrafabdo
 





ashrafabdo على طريق التميز و النجاح
افتراضي

اقتباس:
الكاتب : طنش تعش
نعم .. البوربوينت له دور كبير في توصيل المعلومة إلى الطالب .... لكن..

1) لا أؤيد فكرة استخدام البوبوينت إستخداما كليا في عرض الدرس على الطلاب .. بحيث يكون ممتلئا بالكتابة ويظل المعلم يقرأها على الطلاب .. التمهيد/التعلم القبلي .. عرض الدرس .. الأنشطة .. أسئلة التقويم .. الواجب ..
2) اشجع استخدامه .. كوسيلة تعليمية تساعد الطالب على فهم الدرس بسرع .. كـــ ـ: تصميم وسيلة ( تجربة أو غيرها ...) ، الأسئلة الختامية ( إختيار من متعدد مصحوبا بأصوات تبين إذا ما كانت الإجابة صحيحة أم لا ) ، عرض صور تهم الدر س ......

][®][^][®][ ( استخدام البوربوينت في عرض عنصر أو عنصرين من عناصر الدرس وليس الدرس بكامله )][®][^][®][

أمور مهمه يجب مراعاتها عند استخدام البوبوينت :

1) عدم الإكثار من الألوان ( العنواين الرئيسة بلون ثابت ... والفرعية بلون ثابت .. النص بلون ثابت)
2) عدم إضافة صور سواءا ثابته أو متحركة ليس لها علاقة بالدرس أبدا ( تشتت الطالب وتشغل تركيزه ونحن همنا من العرض تركيز ذهن ونظر الطالب إلى موضوع الدرس )
3) عدم الإكثار من الحركات البهلوانية التي تشتت الطالب ..

.... إذا كان هناك المزيد .. أوافيكم به لاحقا .. وشكرا للجميع ..
ashrafabdo غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 07-02-2006, 01:18 AM   #19
ashrafabdo
كيميائي
 
الصورة الرمزية لـ ashrafabdo
 





ashrafabdo على طريق التميز و النجاح
افتراضي

نعم /أخى ان التنوع مطلوب ولكن يجب ان يوظف لخدمة الدرس فمثلا يمكن استخدام عرض بوربوينت ولكن قصير مع التعليق عليه بالاضافة الى بعض الفلاشات ويمكن ان يقوم الطابة بالمساهمة فى ذلك
ashrafabdo غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 07-02-2006, 03:14 PM   #20
منار الأدب
عزيز وغالي
 




منار الأدب على طريق التميز و النجاح
افتراضي

أنا صراحه أشوف إن البوربوينت مهم في التعليم الحديث ولكن أشوفه أفضل لما يكون الدرس كلام دش ولما تكون فيه عروض فلاشيه أما لتوضيح مسائل فلا أفضله
منار الأدب غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 17-02-2006, 04:40 PM   #21
هناء محمد
عزيز وغالي
 




هناء محمد على طريق التميز و النجاح
افتراضي

ممكن تقبلوا مشاركتى لانى جديده جدا فى الموقع ومعلوماتى على قدى شوية
هناء محمد غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 17-02-2006, 04:43 PM   #22
هناء محمد
عزيز وغالي
 




هناء محمد على طريق التميز و النجاح
افتراضي

انا اوافقك على كلامك لان المفيد من هذا الشئ قليل
هناء محمد غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 06-03-2006, 05:40 AM   #23
الزاحمي2005
عزيز وغالي
 
الصورة الرمزية لـ الزاحمي2005
 





الزاحمي2005 على طريق التميز و النجاح
افتراضي

يا سلااااام
شيء جميل هذا الاهتمام من الاعضاء بهذا الجانب
وفقكم الله لما هو خير في الدنيا والاخرة
الزاحمي2005 غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 10-03-2006, 01:06 AM   #24
Snow_Girl
كيميائي نشط
 
الصورة الرمزية لـ Snow_Girl
 





Snow_Girl على طريق التميز و النجاح
افتراضي

شكرا ليكم على الموضوع الجميل..
لاني فعلا بفكر اني استخدم هذه الطريقة فالتدريس...
تحياتي
Snow_Girl غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 19-03-2006, 10:41 AM   #25
منجد الكيمياء
كيميائي
 





منجد الكيمياء على طريق التميز و النجاح
افتراضي www.munjedandjust@yahoo.com

انا مدرس من بغداد ونتيجه للظروف المعروفه في مدينتنا اصبح فكر الطالب مشتتا" لذلك اصبح لدينا بعض الخبره في كيفية اجتذاب مدارك طلبتنا للدرس, خاصة" درس الكيمياء الذي يحتاج الى تركيز عالي ,فانصحكي اختي العزيزه بان تقومي في بدايه الدرس بعرض مقدمه في صدر الدرس تشرحين فيه الدرس باختصار تتضمن هذه المقدمه عددا" من الاسئله التي تستثير فكر الطالب وتحفز مداركه على التغلغل في صلب موضوع الدرس , ومثال واحد او اكثر يبين علاقة الموضوع بحياتنا اليوميه, وبذالك يتشوق الطالب لمعرفة ماهية هذا الموضوع وبذالك ندفع الملل عن الطالب , وعند الدخول في صلب الموضوع وتفاصيله تنبهين وتجذبين الطالب وتقولين مثلا" << اننا سنرى هذا في البوبوينت قبل أن ننهي درسنا لهذا اليوم>>

قام بآخر تعديل منجد الكيمياء يوم 19-03-2006 في 10:52 AM السبب: حجم الخط صغير
منجد الكيمياء غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 26-03-2006, 02:45 PM   #26
الكيميائية5
عزيز وغالي
 




الكيميائية5 على طريق التميز و النجاح
افتراضي كلامك صحيح بأن استخدام عروض البوربوينت تعتبر جذابة وتخرج التلميذ عن جو الحصة المعتاد،

اقتباس:
الكاتب : الكيمياء الحياه
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته تحياتى لجميع أعضاء المنتدى
انا معلمه بدات فى استخدام البوربوينت فى التدريس لانه وسيله جذابه وتشدانتباه الطالبات
حضرت لى المساعده وكان تخصصها كيمياء وبدأت فى الشرح وبعد الإنتهاء من الشرح أطفأت الأنوار وبدأت باستعراض الدرس مره أخرى كمراجعه السؤال انا لاأعرف بالضبط متى؟ وفى أى وقت أستخدمه ؟هل استخدمه قبل الشرح واعرضه جزء جزء والغرفه مظلمه واشرح الرجاءأعطائى فكره متى وكيف استخدمه بدون ان اشتت اذهان الطالبات ولكم جزيل الشكر
عندى درس غدا ارجوالرد بسرعه؟
كلامك صحيح من أن استخدام عروض البوربوينت تعتبر جذابة وتخرج التلميذ عن جو الدراسة المعتاد، وهذه العروض تستخدم هذه الموقف التدريسي أي حسب الموضوع ،وأنا ألرى بأنه يفضل استخدامها مترافقا مع الدرس، بمعنى شرح فقرة ثم استخدام العرض،كما أننة أفضل أن يكون العرض مؤقت يدؤي، هذا من وجهة نظري، وأرجع وأ قول بأن كيفية استخدام هذه العروض يتوقف على الموقف التعليمي.
الكيميائية5 غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 04-04-2006, 07:21 AM   #27
سيف الدين
عزيز وغالي
 




سيف الدين على طريق التميز و النجاح
icon7 وجه جديد

[فعلا يا استاذ عمر
بالنسبة لعروض البوربوينت هي حيوية جداً بالنسبة للتدريس ولكن هي أدوات في يد المعلم يستخدمها متى شاء لكى تخدمة فى إنجاز مهمته في شرح أو تقويم الدرس وليست لها طريقة بعينها
سيف الدين غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 20-04-2006, 11:41 AM   #28
هوبا
كيميائي
 




هوبا على طريق التميز و النجاح
icon7 رووووووووووووووووووووووعة

][®][^][®][حقيقة يا اخوتى الموضوع جدير بالاهتمام وقد استهوانى فأرجو ان تخصص مساحات اوسع حول طرق التدريس بالبوربوينت وهل هو صالح لكل التخصصات ؟ حتى نفيد من هم غيرنا من مدرسى المواد الاخرى غير الكيمياء ووفقنا الله واياكم لما فيه خير امتنا ][®][^][®][
هوبا غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 21-04-2006, 03:25 PM   #29
rano22
كيميائي
 




rano22 على طريق التميز و النجاح
افتراضي

الطريقه رائعه
لكن اتمنى يكون هناك موضوع يعلمنا كيف نعمل درس بالبوربوينت خطوه بخطوه
rano22 غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 27-04-2006, 06:32 PM   #30
PHENOL
عزيز وغالي
 
الصورة الرمزية لـ PHENOL
 





PHENOL على طريق التميز و النجاح
icon3

في رأيي أن البوربوينت يعتبر عامل مهم في ايصال المعلومة للطلاب خصوصاً أنه يعتبر عنصر جذب للطلاب فالطالب أصبح يكره الطريقة التقليدية في التدريس ولكن في الوقت نفسه لايمكن للكيميائي أن يستغني عن السبورة نهائياً لأن ذلك قد يجعل الدرس مبهماً نوعاً ما ولكن أرى أن يكون العرض في بداية الدرس أو يكون الدرس كاملاً عبارة عن عرض بوربوينت ولكن يتم التوقف عند كل نقطه لتوضيحها على السبورة .... وشكراً
PHENOL غير متصل   رد مع اقتباس
إضافة رد


زوار هذا الموضوع الآن : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
أدوات الموضوع

ضوابط المشاركة
غير مصرّح لك بنشر موضوع جديد
غير مصرّح لك بنشر ردود
غير مصرّح لك برفع مرفقات
غير مصرّح لك بتعديل مشاركاتك

وسوم vB : نشيط
كود [IMG] : نشيط
كود هتمل : خامل

الانتقال السريع


التوقيت حسب جرينتش +3. الساعة الآن 10:58 AM.







Powered by: vBulletin® Version 3.8.7 Copyright ©2000-2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
Translated By vBulletin®Club©2002-2014
Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi