درس 6 : التطبيق العملي لمسائل وواجبات وحدة المولارية والكثافة ببرنامج vlab - بيوتات الكيمياء التعليمية






 
     
عودة   بيوتات الكيمياء التعليمية > ... > بيت التجارب المعملية > المختبر الافتراضي


اخر المواضيع : الموضوع : اختبار الفصل الاول الالكترونات في الذرات   ( الكاتب : spectrosopy     الزيارات : 951     الردود : 9 )         الموضوع : عملاق تشغيل الصوتيات والفيديو الغنى عن التعريف GOM Player 2.2.64.5211   ( الكاتب : مروان ساهر     الزيارات : 12     الردود : 0 )         الموضوع : أحدث إصدارات برنامج المحادثة سكايب بشكلة الجديد Skype 6.22.81.104 Final   ( الكاتب : مروان ساهر     الزيارات : 26     الردود : 0 )         الموضوع : مذكرة للتجارب العملية للصف الثالث ثانوي بالطائف   ( الكاتب : ابو راكان 13     الزيارات : 53     الردود : 1 )         الموضوع : برنامج MyPC 7.0.0.0 لمعرفة كل مواصفات جهازك بالتفصيل   ( الكاتب : مروان ساهر     الزيارات : 37     الردود : 0 )         الموضوع : الطلاء بالنحاس   ( الكاتب : cad     الزيارات : 1128     الردود : 10 )         الموضوع : معا .. نحو تمهيد إبداعي للدروس..   ( الكاتب : jojo3     الزيارات : 202706     الردود : 581 )         الموضوع : المتصفح العملاق جوجل كروم Google Chrome 38.0.2125.111 Final باخر تحديثات   ( الكاتب : مروان ساهر     الزيارات : 44     الردود : 0 )         الموضوع : متصفح فايرفوكس العملاق Mozilla Firefox 33.0.2 Final   ( الكاتب : مروان ساهر     الزيارات : 23     الردود : 0 )         الموضوع : بحث.   ( الكاتب : يوسف الشب     الزيارات : 41     الردود : 0 )         
إعلانات الموقع
عدد الضغطات : 13,083عدد الضغطات : 2,959
إضافة رد
 
أدوات الموضوع
قديم 27-02-2010, 02:30 PM   #1
معلمة متطورة
مشرفة بيت المعلّم المتميز
 
الصورة الرمزية لـ معلمة متطورة
 





مشاركات المدونة: 42
معلمة متطورة على طريق التميز و النجاح
افتراضي درس 6 : التطبيق العملي لمسائل وواجبات وحدة المولارية والكثافة ببرنامج vlab

درس 6 : التطبيق العملي لمسائل وواجبات وحدة المولارية والكثافة ببرنامج vlab


أسعد الله أيامكم

والآن بعدما تعرفنا على :
- مكونات برنامج vlab في الدرس الأول
- عرفنا خصائصه وتدّربنا العمليات التي يستطيع القيام بها
- ورجعنا للتعرف على الخلفية العلمية ووكلائه وكونه جزء من مشروع كبير .. في الدرس الثالث
-في الدرس الرابع بتفصيل واجباته وفصوله .. فبدأنا بوحدة المولارية والكثافة .. فعرّبنا الواجبات وتركت الفرصة للأعضاء لمحاولة حلها .. لكن .. .. لمن لم يستطيع حلها .. أصبح الآن بامكانه بالاستعانه بالدرس الخامس
- الدرس الخامس وهو يتضمن الأساس النظري للواجبات وحلولها لوحدة المولارية والكثافة في برنامج vlab

أما هنا .. فلن نترك الأعضاء في حيرة .. هل ما قاموا به من عمل صحيح أن هناك نقص
بمعنى يستطيع المتدّرب أن يقّيم نفسه ذاتيا .. بالاطلاع على التطبيق النظري للمسائل
فكونوا معي ..

عناوين المسائل المحتوية عليها وحدة المولارية والكثافة :

- مسألة التخفيف ( 1 )

- Preparing a stock solution تحضير محلول معلوم التركيز

- Sucrose Problem مسألة السكروز

- Solution Concentrations تراكيز المحاليل

-Metal Density Problem مسائل عن كثافة الفلزات

- Liquid Density Problem مسائل عن كثافة السوائل

- Alcohol Density Problem مسألة عن كثافة الكحول



Dilution Problem ( 1 )
مسألة التخفيف ( 1 )

باستخدام المختبر الافتراضي، حضّر محلول ( 0,025 M) من الجلوكوز وذلك بتخفيف محلول ( 1 M ) من الجلوكوز والموجود في المخزن. الرجاء اعلامنا عن أي المحاليل خلطتها معا, وكم كانت الكميات.

الحل :
من العلاقة :
ت1 × ح1 = ت2 × ح2
المعطيات :
ت1= 1 M
ت2 = 0,025
وإن افترضنا أننا نريد تحضير 1000 مل من المحلول المخفف .. فيكون
ح2 = 1000 مل
بالتعويض :
1M × ح1 = 0,025 M × 1000مل
اذن ... ح1 = 25 مل
خطوات العملي :
- تحضير الأدوات اللازمة : الماء المقطر، محلول الجلوكوز ( 1M)،( 25 مل) ماصة،(1000 مل) دورق حجمي
- سحب 25 مل من 1 M من الجلوكوز بالماصة وسكبها في الدورق الحجمي
- إضافة ماء مقطر في الدورق الحجمي حتى علامة 1000 مل ( وتكون كميته = 100 – 25 = 975 مل من الماء المقطر )

وهكذا سنحصل على محلول حجمه 1000 مل من 0,025 M من الجلوكوز




يتبع .. مسألة تحضير محلول معلوم التركيز Preparing a stock solution

تحياتي
وأرجو لكم الاستفادة


فهرس الدورة
الدورة الثانية: الكيمياء المحوسبة التفاعلية ( vlab )
الدرس 2: التدريب على تجربة المعايرة في برنامج vlab
الدرس 3: الخلفية العلمية لبرنامج
الدرس 4 : المولارية والكثافة
الدرس 5 : الأساس النظري للمولارية والكثافة
درس 6 : التطبيق العملي لمسائل وواجبات وحدة المولارية والكثافة ببرنامج vlab
درس 7 المسائل معربة لوحدة الحسابات الكيميائية والعامل المحدد للتفاعل
التوقيع :
(وَأَن لَّيْسَ لِلْإِنسَـٰنِ إِلَّا مَا سَعَىٰ ﴿٣٩﴾ وَأَنَّ سَعْيَهُۥ سَوْفَ يُرَىٰ ﴿٤٠﴾ ثُمَّ يُجْزَىٰهُ ٱلْجَزَآءَ ٱلْأَوْفَىٰ ﴿٤١﴾ وَأَنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ ٱلْمُنتَهَىٰ ﴿٤٢﴾ )سورة النجم



"ان المستقبل ملك لأولئك الذين يؤمنون باحلامهم".
"The future belongs to those who believe in their dreams."
جورج برنارد شو
معلمة متطورة غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 27-02-2010, 04:56 PM   #2
ام ذر
كيميائي فعّال
 
الصورة الرمزية لـ ام ذر
 





ام ذر على طريق التميز و النجاح
افتراضي

بارك الله جهودك أختي الفاضلة
ام ذر غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 01-03-2010, 12:51 AM   #3
معلمة متطورة
مشرفة بيت المعلّم المتميز
 
الصورة الرمزية لـ معلمة متطورة
 





مشاركات المدونة: 42
معلمة متطورة على طريق التميز و النجاح
افتراضي

Preparing a stock solution
تحضير محلول معلوم التركيز


إن كنت تعمل في القسم الكيمياء . وطلب منك مشرفك بأن تحضّر 500 مل من ( 3 M ) من HCl لتجارب طلبة التخريج. في المخزن ستجد كابينة تسمى "المحاليل المعيارية ". وعند فتحها ستجد قناني بسعة 2,5 لتر مكتوب عليها معرف " 11,6 M من HCL" . يعني أن تركيز HCl هو ( 11,6M ).
الرجاء تحضّير قارورة تحوي 500 مل من محلول ( 3M ) ( ± 0,005 M ) ثم غيّر كتابة الطابع بالتركيز الدقيق الجديد.
ملاحظة: للتدريب المناسب لتقنيات المختبر, عليك أن تستخدم " النقل الحقيقي" لهذا الواجب. وستجد الماصة والدورق الحجمي مفيدين عند تحضير المحلول المطلوب.
الرجاء القيام بكل الحسابات الرياضية على الورقة المتوفرة لديك. وللتذكير, لحساب الحجم المطلوب لمحلول معلوم تركيزه يمكنك تطبيق هذا القانون :
الحجم 1 × التركيز 1 = الحجم 2 × التركيز 2
وعند الانتهاء من هذه المهمة , الرجاء ترك مصطبة العمل كما هي وأنشئ منضدة عمل جديدة


للشروع في العمل:

وجدنا عند فتح الخزانة بأنها تحتوي على 7 محاليل ولكل محلول تركيز مختلف .. فبإمكان المدّرب لهذه التجارب بتوكيل تحضير كل محلول واحد لكل مجموعة .. وبالتالي يختبر قدراتهم ومهاراتهم في العمل .. كل عن حدة

وسنقوم بتمثيل عملي للمحلول الأول .. على أن تنفذ نفس الخطوات على باقي المحاليل .. ولن تختلف إلا باختلاف الحسابات والكميات التي سنستخدمها من المحاليل

المحلول 19 M من NaOH
ت1 = 19 M من NaOH
ت2 = ( 3M ) ( ± 0,005 M ) من NaOH
ح1 = ؟
ح2 = 500 مل من المحلول المخفف من من NaOH


الحسابات الكيميائية
من العلاقة :
ت1 × ح1 = ت2 × ح2
19 M× ح1 = 3 M × 500 مل
ح1 = 3 × 500 / 19 = 78,947 مل
حجم الماء اللازم اضافته للتخفيف = ح2 – ح1 = 500 – 78,947 = 421,053 مل

المواد اللازمة:
- ماء مقطر
- المحلول 19 M من NaOH
- 250 مل كأس
- ( 500 مل ) دورق حجمي
- ماصة


الخطوات العملية :

- سنقوم بنقل حجم = 78,947 مل من المحلول 19 M من NaOH, فنسكب من القنينة في المخبار ( لاحظ أننا سنواجه أن مقياس السكب كبير وهويظهر بالأسفل ( 500 مل ) .. بمعني عند الكبس على زر سكب .. سيمتلأ المخبار المدرج .. وتصبح قراءته غير دقيقة .. سنسكب المحلول المحلول 19 M من NaOH في كأس أولا .. ومن الكأس سنسكب في في الدورق الحجمي .. وسنستخدم الماصة في المراحل الأخيرة حتى يكون العمل دقيق
- بعد وضع 78,947 مل من المحلول 19 M من NaOH في الدورق الحجمي .. نبدأ بإضافة الماء والحجم المطلوب 421,053 مل .. وللدقة كما نصحتك .. اسكبها في كأس ثم اسكب بالدورق الحجمي .. أما في المراحل الأخير .. استخدم الماصة

هذه صورة صب 78,947 مل من المحلول 19 M من NaOH في الدورق الحجمي



هذه صورة بعد وضع الماء المقطر وكان حجم الماء المضاف = 421,053 مل




- وأيضا حتى لا تضيّع عملك .. بإمكانك نسخ الدورق الحجمي بما فيه أكثر من مرة .. وذلك في حالة أخطأت بسكب الماء .. فلا نعيدالخطوات كلها مرة أخرة ..
- كما وأنه من المفيد تغيير اسم الكأس إذا ما وضعت فيه هيدروكسيد الصوديوم أو الماء .. حتى لا تتخربط
ها كيف أنا معاكم ..

العملية ليست هينة .. وتحتاج إلى الكثير من التدريب .. والإعادة
الله يعينكم .. حتى عملي لم يكن بالدقة المطلوبة .. يعني كنت رح أرسب بالمختبر العملي .. و كان الدكتور متشدد .. :teeth

حسابات باقي المواد التي في الخزانة .. لأترككم مع العمل

المحلول 11,6 M من HCl
ت1 = 11,6 M من HCl
ت2 = ( 3M ) ( ± 0,005 M ) من HCl
ح1 = ؟
ح2 = 500 مل من المحلول المخفف من HCl

الحسابات الكيميائية
من العلاقة :
ت1 × ح1 = ت2 × ح2
11,6 M× ح1 = 3 M × 500 مل
ح1 = 3 × 500 / 11,6 = 129,31 مل من HCl
حجم الماء اللازم اضافته للتخفيف = ح2 – ح1 = 500 – 129,31 = 370,6896 مل من الماء المقطر


المحلول 17,8 M من H2SO4
ت1 = 17,8 M من H2SO4
ت2 = ( 3M ) ( ± 0,005 M ) من H2SO4
ح1 = ؟
ح2 = 500 مل من المحلول المخفف من H2SO4

الحسابات الكيميائية
من العلاقة :
ت1 × ح1 = ت2 × ح2
17,8 M× ح1 = 3 M × 500 مل
ح1 = 3 × 500 / 17,8 = 84,2696 مل من H2SO4
حجم الماء اللازم اضافته للتخفيف = ح2 – ح1 = 500 – 84,2696 = 415,73 مل من الماء المقطر


المحلول 15,4 M من HNO3
ت1 = 15,4M من HNO3
ت2 = ( 3M ) ( ± 0,005 M ) من HNO3
ح1 = ؟
ح2 = 500 مل من المحلول المخفف من HNO3

الحسابات الكيميائية
من العلاقة :
ت1 × ح1 = ت2 × ح2
15,4 M× ح1 = 3 M × 500 مل
ح1 = 3 × 500 / 15,4 = 97,402597 مل من HNO3
حجم الماء اللازم اضافته للتخفيف = ح2 – ح1 = 500 – 97,4025 = 402,5974 مل من الماء المقطر


المحلول 15 M من HClO4
ت1 = 15M من HClO4
ت2 = ( 3M ) ( ± 0,005 M ) من HClO4
ح1 = ؟
ح2 = 500 مل من المحلول المخفف من HClO4

الحسابات الكيميائية
من العلاقة :
ت1 × ح1 = ت2 × ح2
15 M× ح1 = 3 M × 500 مل
ح1 = 3 × 500 / 15 = 100 مل من HClO4
حجم الماء اللازم اضافته للتخفيف = ح2 – ح1 = 500 – 100 = 400 مل من الماء المقطر


المحلول 14,6 M من H3PO4
ت1 = 14,6M من H3PO4
ت2 = ( 3M ) ( ± 0,005 M ) من H3PO4
ح1 = ؟
ح2 = 500 مل من المحلول المخفف من H3PO4

الحسابات الكيميائية
من العلاقة :
ت1 × ح1 = ت2 × ح2
14,6 M× ح1 = 3 M × 500 مل
ح1 = 3 × 500 / 14,6 = 102,7397 مل من H3PO4
حجم الماء اللازم اضافته للتخفيف = ح2 – ح1 = 500 – 102,7397 = 397,26028 مل من الماء المقطر


المحلول 14,8 M من NH3
ت1 = 14,8M من NH3
ت2 = ( 3M ) ( ± 0,005 M ) من NH3
ح1 = ؟
ح2 = 500 مل من المحلول المخفف من NH3

الحسابات الكيميائية
من العلاقة :
ت1 × ح1 = ت2 × ح2
14,8 M× ح1 = 3 M × 500 مل
ح1 = 3 × 500 / 14,8 = 101,3513 مل من NH3
حجم الماء اللازم اضافته للتخفيف = ح2 – ح1 = 500 – 101,3513 = 398,6486 مل من الماء المقطر


يتبع تطبيق مسائل مسألة السكروز
Sucrose Problem
تحياتي
التوقيع :
(وَأَن لَّيْسَ لِلْإِنسَـٰنِ إِلَّا مَا سَعَىٰ ﴿٣٩﴾ وَأَنَّ سَعْيَهُۥ سَوْفَ يُرَىٰ ﴿٤٠﴾ ثُمَّ يُجْزَىٰهُ ٱلْجَزَآءَ ٱلْأَوْفَىٰ ﴿٤١﴾ وَأَنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ ٱلْمُنتَهَىٰ ﴿٤٢﴾ )سورة النجم



"ان المستقبل ملك لأولئك الذين يؤمنون باحلامهم".
"The future belongs to those who believe in their dreams."
جورج برنارد شو
معلمة متطورة غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 01-03-2010, 01:52 AM   #4
retchared
كيميائي نشط
 
الصورة الرمزية لـ retchared
 




retchared على طريق التميز و النجاح
افتراضي

الله يحفظك ياست وفاء

مجهووووووووووود جبار

تشكرين عليها

وتريني معاكي متابع اول باول
التوقيع :
اسأل الله لكم التوفيق والثواب في الآخرة
retchared غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 01-03-2010, 02:03 PM   #5
معلمة متطورة
مشرفة بيت المعلّم المتميز
 
الصورة الرمزية لـ معلمة متطورة
 





مشاركات المدونة: 42
معلمة متطورة على طريق التميز و النجاح
افتراضي


الله يرضى عليك
ما شاء الله .. عيني عليك باردة
يا استاذ احمد

ست وفاء
التوقيع :
(وَأَن لَّيْسَ لِلْإِنسَـٰنِ إِلَّا مَا سَعَىٰ ﴿٣٩﴾ وَأَنَّ سَعْيَهُۥ سَوْفَ يُرَىٰ ﴿٤٠﴾ ثُمَّ يُجْزَىٰهُ ٱلْجَزَآءَ ٱلْأَوْفَىٰ ﴿٤١﴾ وَأَنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ ٱلْمُنتَهَىٰ ﴿٤٢﴾ )سورة النجم



"ان المستقبل ملك لأولئك الذين يؤمنون باحلامهم".
"The future belongs to those who believe in their dreams."
جورج برنارد شو
معلمة متطورة غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 03-03-2010, 01:48 PM   #6
معلمة متطورة
مشرفة بيت المعلّم المتميز
 
الصورة الرمزية لـ معلمة متطورة
 





مشاركات المدونة: 42
معلمة متطورة على طريق التميز و النجاح
افتراضي

Sucrose Problem
مسألة السكروز

نوع التجربة: تصميم تجارب خاصة بنهاية مفتوحة
الوصف: المولارية ، المولالية، تركيز الكتلة% ، الكسر المولي ؟ فهم التركيز
الصعوبة: 2


وأثناء تجوالي لدراسة مسألة السكروز والمطلوب وجدت
ملف عن تعريف الكسر المولي وأسئلة محلولة عليه -
اعداد د. عمر بن عبد الله الهزازي

• رسمة ثلاثية الأبعاد للسكروز C12H22O11


الجزء الأول من التجربة :

المحلول السكروز المائي مهم في العديد من منتجات الطعام المختلفة. في هذا النشاط , سوف تقوم بتحضير محلول ذي تركيز محدد من السكروز. كما وأنك ستصمم تجربة لقياس تركيز السكروز.
1. كانت – منذ زمن طويل – قد قررت شركة الكوكا كولا بان لا تظهر صيغة براءة الاختراع . ولكن بدلا من حماية الوصفة كسر تجاري حتي تمنع الآخرين بتقليدها . إلا أنهم عند كتابة كتاب عن الشركة كان عنوانه " لله والوطن والكوكا كولا " ذكر مارك بندرغراس أنه توصل لصيغة ( X ) ونشرها . وهي تحتوي على (30 lbs ) من السكر في 2,5 غالون ماء .
حضّر هذا المحلول باستخدام المختبر الافتراضي واحسب تركيز السكروز بالكتلة ، المولارية, والمولالية والكسر المولي .


الحل :-

لتحويل وحدة السكر
1 lb = 453.6 g ...................ومنه فإن كتلة السكر = 30 lb = 30 × 453,6 غ = 13608 غ
1 gal = 3.7854 L................ومنه حجم الماء =2,5 غالون = 2,5 × 3,7854 = 9,4635 لتر


خطوات تحضير المحلول في المختبر الافتراضي:
الأدوات اللازمة :


• السكروز ، ماء
• ميزان ( scale )
• عدد 2 من (250 مل) كأس
• 5 مل ماصة


الاجراءات العملية:

- سنقوم بإذابة 13608 غم من السكروز في .... 9,4635 لتر ماء
ولأنه ليس لدينا الأداة التي تكفي 9,4635 لتر .. فسنقلل الكمية ليكون حجم الماء = 500 مل
فتصبح كمية السكروز اللازمة لتحضير المحلول = 13608 غم × 0,5لتر / 9,4635 = 1052,6804 غم
إذن سنذيب 1052,6804 غم من السكروز ..................في 0,5 لتر من الماء
ولكن .. هناك مشكلة أخرى واجهتنا .. أن في البرنامج كمية السكروز 171,15 غم فقط ..
وبالطبع هذه المشكلة تنحل :
o إما بإضافة 7 قناني من السكروز لتوفير الكمية
o أو تقليل الكمية
وسأختار الحل الثاني .. وهي تقليل كمية السكروز إلى 150 غم .............
فيكون حجم الماء اللزم لعمل المحلول = 0,5 لتر × 150 غم / 1052,6804 غم = 0,0712466 لتر = 71,2466 مل

اذن المحلول سيتم تحضير عينة منه وهي
150 غ من السكروز ............في .............. 71,2466 مل
- نضع الكأس على الميزان ونقوم بتصفيره
- نقوم بمراكبة القنينة المحتوية على السكروز فتنفتح وتظهر ملعقة .. اختر النقل الدقيق .. أريّح .. واكتب في العارضة السفلى 150 غ .. ثم اضغط زر سكب
- اسكب الماء من الغالون في الكأس .. ولا تسكبه مباشرة في الكأس الذي يحتوي على السكروز .. فستنسكب كميات كبيرة وعندئذ لن تستطيع السيطرة على الوضع
- اجعل كأس الماء يراكب كأس السكروز .. وانتبه لكمية الماء التي يمكن سكبها يجب أن تكون عدد الصحيح .. بمعنى اسكب 71 مل من الماء مباشرة في الكأس الذي يحتوى على السكروز
- ثم قم بالسحب بالماصة 0,2466 مل .. واسكبها في الكأس أيضا ..
وهكذا نكون حضّرنا المطلوب واصبح لدينا عينة من الكولا




لحساب التركيز بالكتلة %:
القانون .. ك% = كتلة المذاب ( غ ) ×100% / كتلة المحلول ( غ )
كتلة المذاب ( السكروز ) = 150 غم
حجم 1 مل ماء = كتلته 1 غ ................. لأن كثافته = 1 غم / مل
إذن .. كتلة المذيب ( الماء ) = 71,2466 مل = 71,2466 غم
وهيك بيكون ..
ك% = 150 غم × 100% / (150 + 71,2466 ) = 67,8 %

لحساب المولارية :المولارية = عدد مولات المذاب ( مول ) / حجم المحلول ( لتر )
حجم المحلول = 165,531 مل من التجربة التي قمنا بعملها = 0,165531 لتر
عدد المولات = الكتلة (غم ) للسكروز / الكتلة المولية (C12H22O11 )
عدد المولات = 150 / 342 = 0,4385 مول
المولارية = 0,4385 / 165,531 = 2,65 مول / لتر

لحساب المولالية : المولالية = عدد المولات المذاب ( مول ) / كتلة المذيب ( كغ )
كتلة المذيب = 71,2466 غم = 0,0712466 كغ
المولالية = 2,65 / 0,0712466 = 37,18 مول/كغ


لحساب الكسر المولي :
الكسر المولي للسكروز = عدد مولات السكروز / [عدد مولات السكروز + عدد المولات الماء]
الكسر المولي للماء = عدد مولات الماء / [عدد مولات السكروز + عدد المولات الماء]
عدد مولات الماء = ك / ك م للماء = 71,2466 / 18 = 3,958 مول
إذن ..
الكسر المولي للسكروز = 2,65 / [2,65 + 3,958 ] = 2,65 / 6,608 = 0,4
الكسر المولي للماء = 3,958 / 6,608 = 0,6


تحياتي

ست وفاء
التوقيع :
(وَأَن لَّيْسَ لِلْإِنسَـٰنِ إِلَّا مَا سَعَىٰ ﴿٣٩﴾ وَأَنَّ سَعْيَهُۥ سَوْفَ يُرَىٰ ﴿٤٠﴾ ثُمَّ يُجْزَىٰهُ ٱلْجَزَآءَ ٱلْأَوْفَىٰ ﴿٤١﴾ وَأَنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ ٱلْمُنتَهَىٰ ﴿٤٢﴾ )سورة النجم



"ان المستقبل ملك لأولئك الذين يؤمنون باحلامهم".
"The future belongs to those who believe in their dreams."
جورج برنارد شو
معلمة متطورة غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 03-03-2010, 01:54 PM   #7
معلمة متطورة
مشرفة بيت المعلّم المتميز
 
الصورة الرمزية لـ معلمة متطورة
 





مشاركات المدونة: 42
معلمة متطورة على طريق التميز و النجاح
افتراضي


الجزء الثاني من التجربة :

2. يحتوي المخزن في المختبر الافتراضي على عينة اسمها 'Generic Brand Cola' . صمم ونفّذ تجربة لتعين تركيز السكروز . احسب التركيز بالكتلة ، والمولارية، المولالية والكسر المولي . [ مساعدة: قارن كثافة محلول الصيغة X مع كثافة الماء النقي ]
3. هل المحلول العام يحتوي كميات أكبر أو أقل من السكروز مقارنة بالصيغة X ؟

الحل:
مساعدة: قارن كثافة محلول الصيغة X مع كثافة الماء النقي
كتلة المحلول = 101,857 غم .. قمنا بايجادها باستخدام الميزان بعد تصفيره
حجم المحلول = 93,954 مل .. كما هو ظاهر النافذة المعلومات المحاليل
كثافة المحلول = ك / ح
= 101,857 / 93,954 = 1,0841156 غم/ مل



بصراحة لهون .. ولا أعرف كيف أكمّل الحل ............ ومن لديه القدرة نتمنى منه المشاركة
لكن كنت توصلت لبعض القوانين التي قد تفيد .. منها :-


أ - الكثافة
الكثافة هي صفة فيزيائية للأجسام تعبر عنها العلاقة كتلة وحدة الحجوم للمادة . وكلما ازدادت الكثافة ازدادت
(r=M/V ) : الكتلة لوحدة الحجوم ويعبر عنها رياضيًا
الحجم =v - الكتلة =M - = الكثافة r حيث :
وتقدر عادة الكثافة ب ( كغ\م ٣ ) و الكتلة ب الكيلو جرام و الحجم بالمتر المكعب
تتأثر عادة الكثافة بالحرارة والضغط ، فعندما تتمدد الأجسام بفعل الحرارة فإن الكثافة تقل وعندما تضغط ( الأمر
الملاحظ على الغازات على وجه الخصوص ) فإن الكثافة تزداد ، لذلك تسجل الكثافة عادة عند درجة الحرارة
والضغط القياسيين .
يمكن أن تقاس الكثافة أيضًا ب ( غ\سم ٣ ) وذلك عند قياس الكتلة بالغرام والحجم بالسنتمتر المكعب حيث
. 1000 كغ\م ٣ = يكون كل ( 1غ\سم ٣
احياتًا تعطى كثافات المادة الصلبة والسائلة والغازية منسبة إلى الماء فنحصل على ما يسمى الكثافة النسبية
الوزن النوعي ) ): (Relative density ) الكثافة النسبية
هي صفة فيزيائية للأجسام تعبر عن العلاقة بين الكثافة وكثافة الماء ( أحيانًا يستخدم الهواء بالنسبة للغازات ) و
معدل الكثافة النسبية لجسم ما = الكثافة المادية للجسم/ كثافة الماء لذلك كانت الكثافة النسبية لا وحدة لها وهى
عبارة عن رقم يدل على نسبة علمًا بأن كثافة الماء المقطر = 1000 كغ/م ٣ ويمكن أن تقاس أيضًا ب غ/سم ٣
عندها تكون الكثافة النسبية مساوية تقريبًا لتلك التي تستخدم وحدات النظام الدولي في حساب الكثافة .
هذا وقد وجد العلماء أن كثافة الهواء عند سطح الأرض = 1 كيلو جرام تقريبًا للمتر المكعب . وقد وجد أن الماء
مادة صعبة الضغط لذا يمكننا الوصول إلى كثافة ثابتة = 1000 كغ/م ٣ ولا تتأثر بتغير درجة الحرارة عند تطبيق
ضغط يصل لحوالي 4 جو أي ما يعادل 400 كيلو باسكال
وقد استفاد العلماء من الكثافة النسبة في الكثير من الأمور أهمها أن السوائل الأقل كثافة نسبية من الماء تطفو على
سطح الماء والأكبر كثافة من كثافة الماء تغوص فيه . هذا وقد وجد العلماء أن أكثف مواد الأرض قاطبة هو فلز
الاوزميوم فهو أثقل من الرصاص بمرتين وأكثف من الماء ب 22 مرة . غير أن أكثف مواد الكون هي مادة النجوم
النيوترونية إذ أن مقدار رأس الدبوس منها يزن مليون طن .
كيف نقيس الكثافة :لقياس كثافة أي مادة علينا أن نعرف كتلتها وحجمها حيث أن الكثافة = الكتلة/ الحجم .
ويمكن قياس الكتلة بسهولة بوساطة ميزان عادي ( ذي كفتين ) ، أما الحجم فيعتمد قياسه على أبعاد شكل المادة
كما هو بالنسبة لسبيكة الذهب . حيث يمكن قياس حجمها بوساطة قياس العرض (ع) والطول ( ل ) والارتفاع
( أ ) ثم نضرب الأبعاد ببعضها البعض . وكذلك بالنسبة لباقي الأشكال المنتظمة حيث يمكن حساب حجمها
بواسطة علاقات رياضية معينة. أما بالنسبة للأجسام ذات الأشكال غير المنتظمة كما هو بالنسبة لبعض الحلي
الذهبية فيجب غمرها في وعاء من الماء ، وقياس حجم الماء المزاح نتيجة إحلال الجسم فيه ، وهذا الحجم يساوي
حجم الجسم المغمور فيه
هذا ويمكن حساب الكثافة للسوائل مباشرة باستخدام جهاز الهيدرومتر ( المكثاف ) حسب ماهو مبين في الصورة
المرفقة
: وبعد فإننا نورد جدو ً لا لكثافات بعض المواد مقدرة بالجرام /سم ٣
المادة الكثافة المادة الكثافة
الذهب 19.3 الجليد 0.92
الزئبق 13.6 الخشب 0.6
الرصاص 11.3 البترول 0.68
الفضة 10.5 الفلين 0.24
الحديد 7.9 الهواء 0.00129
اليود 4.94 الهيدروجين 0.0009
النحاس 8.9 الأكسجين 0.0014
الالمنيوم 2.7 ثاني أكسيد الكربون 0.002
الكربون 2.25
الكبريت 2.07
الماء المقطر 1
استخدام الهيدرومتر في قياس كثافة سوائل مختلفة
بعض تطبيقات الكثافة في حياتنا:
١- استفاد من الكثافة في معرفة الأوزان التي يجب تحمل ا السفن المبحرة في المياه المالحة والعذبة ووضع حد
الأمان على السفن أو ما يسمى بخط بليمسول
٢- استفاد منها في صناعة ا لعديد من المواد الغذائية وذلك لفصل المواد العالقة في المحاليل بطريقة الطرد
المركزي ،مثل صناعة الدهون الحيوانية من الحليب ، فصل بلورات السكر من محلوله المركز
٣- في البناء إذ يعتمد على كثافة مواد البناء التي ستشيد ا المباني
٤- في الكيمياء : نظرًا لان الكثافة الكتلية هي أحدى صفات المادة الفيزيائية المميزة لذلك يعتمد عليها لتحديد
درجة نقاء المواد الكيميائية
٥- كشف الغش التجاري : يعتمد على الكثافة في معرفة عيار المشغولات الذهبية
٦- في النفط : حيث تستخدم الكثافة لتحديد نوع النفط من خفيف إلى ثقيل__

ملخص لدرس كيمياء من المجهري إلى العياني

ومنكم السماح

ست وفاء
التوقيع :
(وَأَن لَّيْسَ لِلْإِنسَـٰنِ إِلَّا مَا سَعَىٰ ﴿٣٩﴾ وَأَنَّ سَعْيَهُۥ سَوْفَ يُرَىٰ ﴿٤٠﴾ ثُمَّ يُجْزَىٰهُ ٱلْجَزَآءَ ٱلْأَوْفَىٰ ﴿٤١﴾ وَأَنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ ٱلْمُنتَهَىٰ ﴿٤٢﴾ )سورة النجم



"ان المستقبل ملك لأولئك الذين يؤمنون باحلامهم".
"The future belongs to those who believe in their dreams."
جورج برنارد شو
معلمة متطورة غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 04-03-2010, 01:20 AM   #8
معلمة متطورة
مشرفة بيت المعلّم المتميز
 
الصورة الرمزية لـ معلمة متطورة
 





مشاركات المدونة: 42
معلمة متطورة على طريق التميز و النجاح
افتراضي

Solution Concentrations
تراكيز المحاليل

نوع التجربة : التأكد من عملك وتصميمك للتجربة والنهاية مفتوحةالوصف : تحضير محلول ملحي بتراكيز مختلفة
الصعوبة : 2

في هذه المسألة، حساب كتلة المادة الصلبة ضروري لتحضير المحاليل في المختبر الإفتراضي. استخدم عارض المحاليل لتتأكد من أن المحاليل التي تحضّرها لها التركيز المطلوب . اشرح الخطوات التي اتبعتها لتحضير كل محلول وتأكد من أن لها التركيز الصحيح.
1. 100 مل من محلول ( 1 M ) من أيونات الصوديوم الموجبة ( Na+ ) باستخدام كلوريد الصوديوم

الحل:
من المعادلة التأين : NaCl → Cl- + Na+
اذن عدد مولات كلوريد الصوديوم = عدد مولات أيونات الصوديوم الناتجة منها
التركيز المطلوب = 1 M = عدد مولات كلوريد الصوديوم / حجم المحلول
لذا سنأخذ الحجم = 100 مل
وعدد مولات كلوريد الصوديوم = 1 × 0,1 = 0,1 مول
ولإيجاد كتلة0,1 مول = عدد المولات × ك م NaCl = 0,1 × [ 35,5 + 23] = 5,85 غم

الخطوات العملية :
المواد اللازمة :

- (100 مل ) دورق حجمي
- ميزان
- ملح كلوريد الصوديوم
- ماء
- عدد 2 من ( 250 مل ) كأس
- ماصة .. لحاجات الدقة في العمل

الخطوات:
- نزن 5,85 من كلوريد الصوديوم ونضعه في ( 100 مل ) الدورق الحجمي
- نضيف الماء حتى العلامة .. وهكذا نحصل على محلول يحتوي على 1 M من أيونات الصوديوم .. ويمكن التأكد من ذلك من نافذة معلومات المحاليل

[COLOR="DarkRed"]ملاحظات أثناء العمل :[/COLOR]- يجب الدقة في السكب ونقل المواد ..
- لا ننسى تصفير الميزان عند نقل الكتلة المطلوبة من كلوريد الصوديوم
- عند سكب الماء في الدورق الحجمي فوق الملح .. لو نظرنا إلى نافذة المعلومات سنلاحظ التغيرات التي تحدث على كل من التراكيز والحرارة وحجم المحلول




2. 100 مل من محلول ( 0,7 M ) من أيونات الكلوريد السالبة ( Cl- ) باستخدام كلوريد المغنيسيومالحل:
من المعادلة التأين : MgCl2 → 2Cl- + Mg+2
إذن .. كل مول من كلوريد المغنسيوم ...... سينتج ............ 2 مول من أيونات الكلوريد
التركيز المطلوب = 0,7 M من أيونات الكلوريد = عدد مولات كلوريد الصوديوم / حجم المحلول
سنأخذ الحجم = 100 مل
وعدد مولات الكلوريد السالبة اللازمة = 0,7 × 0,1 لتر = 0,07 مول
من المعادلة
س مول من كلوريد المغنيسيوم ................ ستنتج ..........0,07 مول من أيونات الكلوريد
اذن عدد مولات كلوريد المغنيسيوم المطلوبة = 0,007 × 1 / 2 = 0,035 مول

ولإيجاد كتلة 0,035 مول من كلوريد المغنيسيوم = عدد المولات × ك م MgCl2
الكتلة = 0,035 × [ (35,5 ×2 ) + 24 ] = 0,035 × 95 = 3,325 غم من MgCl2
الخطوات العملية :
المواد اللازمة :

- (100 مل ) دورق حجمي
- ميزان
- ملح كلوريد المغنيسيوم
- ماء
- عدد 2 من ( 250 مل ) كأس

الخطوات:
- نزن 3,325 غم من كلوريد المغنيسيوم ونضعه في ( 100 مل ) الدورق الحجمي
- نضيف الماء حتى العلامة .. وهكذا نحصل على محلول يحتوي على 0,7 M من أيونات الكلوريد السالبة .. ويمكن التأكد من ذلك من نافذة معلومات المحاليل




3. 250 مل من محلول ( 0,34 ) من أيونات الصوديوم الموجبة ( Na+ ) باستخدام كبريتات الصوديوم المائيةالحل:
من المعادلة التأين : 1 مول من Na2SO410H2O .. ستعطي 2 مول من أيونات الصوديوم الموجبة

التركيز المطلوب = 0,34 M من أيونات الصوديوم الموجبة = عدد مولات الصوديوم / حجم المحلول
الحجم = 250 مل
إذن .. عدد مولات الصوديوم الموجبة اللازمة = ت × ح = 0,34 × 0,25 لتر = 0,085 مول
من المعادلة
س مول من كبريتات الصوديوم المائية ................ ستنتج ..........0,085 مول من أيونات الصوديوم الموجبة
اذن عدد مولات من كبريتات الصوديوم المائية المطلوبة = 0,085 × 1 / 2 = 0,0425 مول

ولإيجاد كتلة 0,0425 مول من كبريتات الصوديوم المائية = عدد المولات × ك م Na2SO410H2O
الكتلة = 0,0425 × [ (18 ×10 ) +( 2 × 23) + 4×16 + 32 ] = 0,0425 × 322 = 13,685 غم من Na2SO410H2O

الخطوات العملية :
المواد اللازمة :
- (250 مل ) دورق حجمي
- ميزان
- كبريتات الصوديوم المائية
- ماء
- عدد 2 من ( 250 مل ) كأس

الخطوات:
- نزن 13,685 غم من Na2SO410H2O ونضعه في ( 250 مل ) الدورق الحجمي
- نضيف الماء حتى العلامة .. وهكذا نحصل على محلول يحتوي على 0,34 M من أيونات الصوديوم الموجبة .. ويمكن التأكد من ذلك من نافذة معلومات المحاليل




من ايجابيات هذه التجربة ..
- قمت بتصحيح المسائل وأرقامها أكثر من مرة .. بمعني أن التجربة كانت تؤكد لي صحة حساباتي أو خطئها
- استمتع بعد الانتهاء من التجربة وتصويرها .. بأن أختار كل الادوات التي ساحة العمل .. واحذفها
من غير ما اغسل الاواني .. ولا اتعب في ارجاعها إلى الخزانة
- لم اهمل هم كم مرة اعدت التجربة .. طالما كل ما طلبت مواد .. تعطيني دون محاسبة

أما السلبية الوحيدة أن يدي اتعبتني .. لأنني اعمل حركة واحدة وهي ملامسة أزرار المفاتيح .. ولا ألمس مواد ولا أواني مخبرية

تحياتي ..

ست وفاء
التوقيع :
(وَأَن لَّيْسَ لِلْإِنسَـٰنِ إِلَّا مَا سَعَىٰ ﴿٣٩﴾ وَأَنَّ سَعْيَهُۥ سَوْفَ يُرَىٰ ﴿٤٠﴾ ثُمَّ يُجْزَىٰهُ ٱلْجَزَآءَ ٱلْأَوْفَىٰ ﴿٤١﴾ وَأَنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ ٱلْمُنتَهَىٰ ﴿٤٢﴾ )سورة النجم



"ان المستقبل ملك لأولئك الذين يؤمنون باحلامهم".
"The future belongs to those who believe in their dreams."
جورج برنارد شو
معلمة متطورة غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-03-2010, 05:28 PM   #9
معلمة متطورة
مشرفة بيت المعلّم المتميز
 
الصورة الرمزية لـ معلمة متطورة
 





مشاركات المدونة: 42
معلمة متطورة على طريق التميز و النجاح
افتراضي

Metal Density Problem
مسائل عن كثافة الفلزات


أنت تعمل في مختبر مجوهرات. وعملك هو استكشاف خصائص خليط من معادن الفضة والراديوم والبلاتينيوم التي تعمل على جعل الجواهر أكثر لمعانا بأقل سعر.
ولكن بينما كنت تحضّر الخليط , سقطت الرقع التي عليها الأسماء وأصبح لديك ثلاث قارورات من البودرة الفلزية. صمم ونفّذ تجارب للتعرف على الفلزات التي في هذه القارورات الثلاث. من الكتيب الكيمائي المتوفر في مختبر ستجد أن كثافة كل من الفضة والراديوم والبلاتينيوم هي 10,5 و 12,4 و 21,45 غم / سم3 على التوالي


الحل:
لحل المشكلة التي أواجهها .. فأنا عليّ أن أقيس كثافة كل فلز على حدة ، وبما أن
الكثافة = الكتلة / الحجم
الكتلة ( غم ) .. ويمكن قياسها بالميزان ( scale )
الحجم ( سم3 ) = حجم الماء المزاح ( مل)
حيث أن سم3 = مل


باستخدم نمط النقل الدقيق ..
المواد اللازمة :

- ماء
- فلز 1 ، فلز 2 ، فلز3
- عدد 3 من ( 10 مل ) مخبار مدرج


الخطوات العملية :-

- ضع 5 مل من الماء في كل مخبار مدرج .. ورقمها ( باعادة تسميتها )
- اسكب 10 غم من الفلز 1 في المخبار المدرج 1 .. وسجل حجم الماء المزاح .. وضع الفلز 2 في المخبار المدرج 2 .. وسجل حجم الماء المزاح .. ضع الفلز 3 في المخبار 3 .. ثم سجل حجم الماء المزاح
- ثم احسب الكثافة وقارنها بالمعلومات الأخيرة في المسألة.




النتائج :

كتلة الفلز 1= 10 غم
حجم الفلز 1 = حجم الماء المزاح = 6 – 5 = 1 مل = 1 سم3
كثافة الفلز 1 = الكتلة / الحجم
كثافة الفلز 1 = 10 / 1 = 10 غم / سم3 .. اذن هو الفضة

كتلة الفلز 2 = 10 غم
حجم الفلز 2 = حجم الماء المزاح = 0,8 مل
كثافة الفلز 2 = الكتلة / الحجم
كثافة الفلز 2 = 10 / 0,8 = 12,5 غم / سم3 .. اذن هو الراديوم



كتلة الفلز 3 = 10 غم
حجم الفلز 3 = حجم الماء المزاح = 0,8 مل
كثافة الفلز 3 = الكتلة / الحجم
كثافة الفلز 3 = 10 / 0,4 = 25 غم / سم3 .. اذن هو الراديوم


تحياتي
وإلى درس التالي

ست وفاء
التوقيع :
(وَأَن لَّيْسَ لِلْإِنسَـٰنِ إِلَّا مَا سَعَىٰ ﴿٣٩﴾ وَأَنَّ سَعْيَهُۥ سَوْفَ يُرَىٰ ﴿٤٠﴾ ثُمَّ يُجْزَىٰهُ ٱلْجَزَآءَ ٱلْأَوْفَىٰ ﴿٤١﴾ وَأَنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ ٱلْمُنتَهَىٰ ﴿٤٢﴾ )سورة النجم



"ان المستقبل ملك لأولئك الذين يؤمنون باحلامهم".
"The future belongs to those who believe in their dreams."
جورج برنارد شو
معلمة متطورة غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 06-03-2010, 12:46 AM   #10
معلمة متطورة
مشرفة بيت المعلّم المتميز
 
الصورة الرمزية لـ معلمة متطورة
 





مشاركات المدونة: 42
معلمة متطورة على طريق التميز و النجاح
افتراضي

Liquid Density Problem
مسائل عن كثافة السوائل

أنت تعمل في شركة التي تمتاز بوجود العديد من فرق البحث المختلفة, وقد قام فريقك بتطوير مادة حافظة جديدة للطعام سميت " المركب أ "
وقام الفريق الثاني في شركتك بتطوير مادة النيروتوكسين ولسوء الحظ قاموا أيضا بتسميتها بالمركب أ
وقد قام العامل المتمرن بإعادة ترتيب المواد الكيميائية التي في المخزن بحيث وضع كل القارورات التي عليها اسم المركب أ في رف واحد .
وعندما أردت البدء في اختبار المادة الجديدة لحفظ الطعام، لم تعرف أي من القارورات تحتوى على مادة حفظ الطعام وأيها تحتوي على مادة النيروتوكسين، وبالطبع هي ليست فكرة جيدة لوضع النيروتوكسين في منتجاتك من الطعام. فقمت بسؤال بسؤال خبير كيميائي ماذا ستفعل , فقال لك بأن كثافة المادة الحافظة للطعام أعلى من النيروكسين.
صممّ تجربة لتعيين أي القارورات التي عليها اسم المركب أ تحتوي على المادة الحافظة للطعام .

الأدوات اللازمة :
- المركب أ – 1 ، 2
- عدد 2 ( 10 مل ) مخبار مدرج
- ميزانين ( ما هوي ببلاش .. )


الخطوات العملية :

- يتم سكب 10 مل في المخبار المدرج .. ( باستخدام النقل الدقيق )
- وضع الدورق المخروطي على الميزان .. ثم تصفيرة
- سكب المحلول كله في الدورق المخروطي الذي على الميزان لإيجاد الكتلة ( طبعا بعد اختيار النقل الواقعي )
- تعاد الخطوات العملية السابقة مع المركب أ-2 .. وتسجل النتائج




النتائج :
المركب أ – 1
الحجم = 10 مل
الكتلة = 12,6 غم
كثافة المركب أ – 1 = الكتلة / الحجم = 12,6 / 10 = 1,26 غم/ سم3

المركب أ – 2
الحجم = 10 مل
الكتلة = 8,5 غم
كثافة المركب أ – 1 = الكتلة / الحجم = 8,5 / 10 = 0,85 غم/ سم3
إذن المادة الحافظة للطعام هي المركب أ - 1

تحياتي ..
وإلى مسألة تالية
التوقيع :
(وَأَن لَّيْسَ لِلْإِنسَـٰنِ إِلَّا مَا سَعَىٰ ﴿٣٩﴾ وَأَنَّ سَعْيَهُۥ سَوْفَ يُرَىٰ ﴿٤٠﴾ ثُمَّ يُجْزَىٰهُ ٱلْجَزَآءَ ٱلْأَوْفَىٰ ﴿٤١﴾ وَأَنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ ٱلْمُنتَهَىٰ ﴿٤٢﴾ )سورة النجم



"ان المستقبل ملك لأولئك الذين يؤمنون باحلامهم".
"The future belongs to those who believe in their dreams."
جورج برنارد شو
معلمة متطورة غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 06-03-2010, 01:00 AM   #11
retchared
كيميائي نشط
 
الصورة الرمزية لـ retchared
 




retchared على طريق التميز و النجاح
افتراضي

الله يعطيك العافيه

ياست وفاااااااااااااااااااء

دائما تبهرينا باعمالك الجبارة
الى الأمام دوما

واحنا معاكي ياست وفااااااااااااء ...... بانتظار الجديد
تقبلي تحياتي
التوقيع :
اسأل الله لكم التوفيق والثواب في الآخرة
retchared غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 06-03-2010, 08:20 AM   #12
بشار خالد
كيميائي متحمس
 
الصورة الرمزية لـ بشار خالد
 





بشار خالد على طريق التميز و النجاح
افتراضي

جزاكم الله خيرا
برنامج رائع
التوقيع :
لا إِلَهَ إِلاَّ أَنتَ سُبْحَانَكَ إِنِّي كُنتُ مِنَ الظَّالِمِينَ
بشار خالد غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 06-03-2010, 06:48 PM   #13
معلمة متطورة
مشرفة بيت المعلّم المتميز
 
الصورة الرمزية لـ معلمة متطورة
 





مشاركات المدونة: 42
معلمة متطورة على طريق التميز و النجاح
افتراضي


أهلا أستاذ أحمد
تشرفت بمرورك أستاذ بشار

والآن لآخر المسائل في وحدة المولارية والكثافة

Alcohol Density Problem
مسألة عن كثافة الكحول


من الطرق التقليدية لتعيين تركيز الكحولات في المشروب الكحولي هو قياس كثافة المحلول, حيث أن هاتان الخاصيتان للمحاليل ( الكثافة ونسبة الكحول ) مرتبطان. وهذه الطريقة مناسبة للتعيين لقلة كلفتها ويمكن اجرائها بسرعة. ولهذا في بعض الأوقات يقوم الموظف الخبير باستخدام القياسات بالكثافة لتصنيف المشروبات الروحية.
في المخزن، ستجد محاليل متنوعة تحتوي على مشروبات كحولية. نفّذ تجربة لتصنيف نوعين من المشروبات الكحولية إلى هذه الأصناف الخمس بحسب قوة الكحول المعتمدة من قانون استيراد كندي:
1. أقل من 0,5 % حجما
2. 0,5 % - 1,2 % حجما
3. 1,2 % - 7% حجما
4. 7% - 22,9 % حجما
5. أكثر من 22,9 % حجما


الأدوات والمواد اللازمة :

- المواد الكيميائية الموجودة بالخزانة
- ( 10 مل ) مخبار مدرج .. لهدف قياس الحجم
- ميزان .. لهدف ايجاد الكتلة
- عدد 2 ( 250 مل ) كأس


الخطوات العملية :

- أخذ 10 مل من المحلول الكحولي أ باستخدام المخبار المدرج
- وضع الكأس على الميزان .. ثم تصفيره
- سكب الـ 10 مل من المحلول الكحولي أ في الكأس .. وتسجيل الكتلة
- حساب الكثافة = الكتلة/ الحجم
- اعادة الخطوات مع المحلول الكحولي ب .. لإيجاد الكثافة


النتائج:

حجم المحلول الكحولي أ = 10 مل
الكتلة = 9,7943 غم
إذن .. كثافة المحلول = الكتلة/ الحجم = 9,7943 / 10 = 0,97943 غم / سم3

حجم المحلول الكحولي ب = 10 مل
الكتلة = 9,1834 غم
إذن .. كثافة المحلول = الكتلة/ الحجم = 9,1834 / 10 = 0,91834 غم / سم3




وبس .. .. هذا ما عرفته من المسأله
أما كيف التصنيف .. بايجاد النسبة الحجمية ..
سننتظر العالم المجتهد الذي سيتحدى المعرفة .. .. ويصل للنور .. الذي سيضئ حياتنا
ويملأها بهجة وأفراح

يا ترى من ..
سنتحرق شوقا لمعرفته ..

انتظروني .. في وحدة الحسابات الكيميائية والعامل المحدد للتفاعل
تحياتي

ست وفاء
التوقيع :
(وَأَن لَّيْسَ لِلْإِنسَـٰنِ إِلَّا مَا سَعَىٰ ﴿٣٩﴾ وَأَنَّ سَعْيَهُۥ سَوْفَ يُرَىٰ ﴿٤٠﴾ ثُمَّ يُجْزَىٰهُ ٱلْجَزَآءَ ٱلْأَوْفَىٰ ﴿٤١﴾ وَأَنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ ٱلْمُنتَهَىٰ ﴿٤٢﴾ )سورة النجم



"ان المستقبل ملك لأولئك الذين يؤمنون باحلامهم".
"The future belongs to those who believe in their dreams."
جورج برنارد شو
معلمة متطورة غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 06-03-2010, 09:49 PM   #14
retchared
كيميائي نشط
 
الصورة الرمزية لـ retchared
 




retchared على طريق التميز و النجاح
افتراضي

مااااااااااااا شاء الله تبارك الله كونتي لنا مكتبة ياست وفاء

اظن هذا البرنامج خلاص اكتفينا منه

باقي لنا برنامج التمساح وش رايك؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
واشكركي من اعماق قلبي
التوقيع :
اسأل الله لكم التوفيق والثواب في الآخرة
retchared غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 06-03-2010, 10:58 PM   #15
معلمة متطورة
مشرفة بيت المعلّم المتميز
 
الصورة الرمزية لـ معلمة متطورة
 





مشاركات المدونة: 42
معلمة متطورة على طريق التميز و النجاح
افتراضي


لا يا ابني ..
احنا لسه في الوحدة الاولي
وباقي ست وحدات

ويا خوفي .. إن تركت العمل بنصفه .. أن لا أكمله بعد ذلك
برنامج التمساح على القائمة .. وهو التالي بإذن الله


وإن كنت مستعجل لبرنامج التمساح ..
هل رأيت مشاركة الاستاذ حسن
ترجمة التجارب ودليل مبسط للتمساح Crocodile Chemistry

فسامحني .. هذا طبعي .. لن استطيع الانتقال إلى شئ جديد .. لأن الفضول يكون كبيرا عندي .. للتعرف على كل مواضيع هذا البرنامج

وبصراحة فأنا مستمتعه بتجاربه الخفيفة ..
وهي تتوافق مع فكري ..

تحياتي
التوقيع :
(وَأَن لَّيْسَ لِلْإِنسَـٰنِ إِلَّا مَا سَعَىٰ ﴿٣٩﴾ وَأَنَّ سَعْيَهُۥ سَوْفَ يُرَىٰ ﴿٤٠﴾ ثُمَّ يُجْزَىٰهُ ٱلْجَزَآءَ ٱلْأَوْفَىٰ ﴿٤١﴾ وَأَنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ ٱلْمُنتَهَىٰ ﴿٤٢﴾ )سورة النجم



"ان المستقبل ملك لأولئك الذين يؤمنون باحلامهم".
"The future belongs to those who believe in their dreams."
جورج برنارد شو
معلمة متطورة غير متصل   رد مع اقتباس
إضافة رد


زوار هذا الموضوع الآن : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
أدوات الموضوع

ضوابط المشاركة
غير مصرّح لك بنشر موضوع جديد
غير مصرّح لك بنشر ردود
غير مصرّح لك برفع مرفقات
غير مصرّح لك بتعديل مشاركاتك

وسوم vB : نشيط
كود [IMG] : نشيط
كود هتمل : خامل

الانتقال السريع


التوقيت حسب جرينتش +3. الساعة الآن 01:43 AM.







Powered by: vBulletin® Version 3.8.7 Copyright ©2000-2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
Translated By vBulletin®Club©2002-2014
Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi